１月２４日には、秩父市全体で実施された「授業改善状況調査」が行われました。これは、今年度の生徒たちの学力の状況を測ることで、今年度の授業の成果と課題を確認し、今後の授業改善に活かすことを目的とした調査です。２，３年生を対象に国語、数学、英語の３教科の調査で、各教科の問題はタブレット上に配信され、解答は解答用紙に書いて答えるという形式の学力調査でした。生徒たちは皆、真剣に問題に取り組んでいました。
　様々な調査やテストがだんだんとコンピュータベースに移行していく、今はまさにそのような過渡期にあります。これからの時代を生きていく生徒たちには、デジタル社会と上手に付き合っていかなくてはならない未来が待っています。テストも紙の時代からデジタルの時代へと変わりつつあるこのときに、中学校時代にデジタル社会へのスキルを学んでいくことはとても大切なことであると思います。