３年生の数学の授業では、「二次関数」の授業が行われていました。車の走行時の速さとブレーキ痕の長さの関係について考える授業でした。二次関数の考え方を用い、個人で考えたり、友達とアイディアを出し合いながら様々な方法で解答を導こうとする姿が見られました。３年生たち頑張っています。