５年生の社会の学習では、タブレットを使って、地図の問題に挑戦していました。正解数に応じて、順位が表示され、みんな上位目指して頑張っていました。
６年生は、外国語の学習で、｢I want～.｣の表現について、自分なりの文を作っていました。