きめ細やかな指導と支援の中に、基礎学力向上の秘密があるのだとあらためて感じました。板書のは１年生が使うノートに合わせて書きます。１年生の子供たちはそのとおりにきれいに書き写します。これを「視写」といいます。発表のしかたもしっかりしています。「こたえは・・・です。」発表者に聞いているお友達は顔を向けます。この「他者意識」が意味ある「対話」につながり、学習の深まりや広がりを担保されてくるのだと思います。剣道の世界では「守・破・離」（しゅ・は・り）という言葉があります。まずは「守」。これがあってこそ、そこを離れて創造的な発想で学習が進められるのです。その神髄を見た授業でした。