5年生が、家庭科の学習で「ゆで野菜サラダ」の調理実習を行いました。十分に調理台や食器、調理器具の消毒を行い、マスク着用、換気等、感染対策をとりながらの実習でした。家庭でお手伝いをしている子が多いのか、包丁やピーラーの使…
6年生が、家庭科学習として、洗濯実習を行いました。各自、たらいに計量した水と洗剤を入れ、用意した紅白帽や靴下などを丁寧に手もみ洗いしました。6年生は、これまでお家の方がしてくださっていた洗濯の大変さを実感していたようで…
1年生と6年生が合同でプール学習を行いました。1年生は今日で10回めのプール学習です。水と仲よくなれた子もいますが、プールの深さに怖さを感じる子もいます。そこで、6年生が1年生を背負って外周をゆっくりまわったり、一緒に…
7月の読み聞かせがありました。今回も、ボランティアの皆様に素敵な本を紹介していただきました。本の題名は下記の画像のとおりです。本の画像はありませんが、2年生教室ではトリニダードトバゴの民話「ヤギとライオン」を語っていた…
7月に入り、あと2週間で夏休みです。夏休みに向け、図書室周辺も夏使用となりました。梅雨時期ではありますが、吉田小の図書貸し出し数は、たいへん好調です。課題図書の紹介や季節の掲示等で、児童の読書意欲を喚起している成果が出…
児童朝会として保健委員が発表をしました。「朝食を食べないと痩せる?」や「つめはのびるとばい菌をためるだけなのでなくてもよい?」など、小学生が考える保健の疑問について、クイズ形式で、全校みんなが参加できる発表でした。また…
5年生を対象に、伊藤忠テクノソリューションズとNPO法人企業教育研究会によるオンライン事業「未来実現IT教室」を行いました。児童が「ITエンジニア」として物流会社のトラック輸送ルートを考えることを通じてプログラミング的…
先週の1~3年生に続き、4~6年生の保護者の方に来校いただき、授業参観を実施しました。今回も、参観時間を分けての分散参観形式でお世話になりました。社会「ごみを減らす工夫」、道徳「インターネット・モラル」「命の大切さ」な…
小鹿野警察署の方に来校いただき、防犯・非行防止教室を実施しました。1~3年生には犯罪に巻き込まれないための方法や生活の仕方、4~6年生にはインターネットトラブルに巻き込まれないための方法や心構えを中心にお話いただきまし…
児童一人一台のPC端末を使うようになって約2か月経ちました。年度当初は、PCのログインや操作の仕方のみの授業を行っていましたが、今では、各担任が授業で児童の理解を支援するためのPC有効活用場面を工夫して授業実践していま…