２月９日（月）　４年生が音楽の授業で、「日本の音階のよさを感じ取って、自分だけのせんりつをつくろう」という課題のもとで活動しました。

各自のタブレットを使用し、日本音階（ミ・ファ・ラ・シ・ド）だけを使い、先生が出した条件に沿って旋律をつくりました。つくった後は、友達のつくった旋律をタブレットから聞いてみました。

次の時間では、各自がつくった旋律を班で合わせて、リーコーダーで演奏するそうです。音の高低や、演奏する順番を入れ替えるだけで曲の雰囲気が、変わってきそうなので、どんな旋律ができるか楽しみです。