７月７日（金）　「特別な教科　　道徳」の授業を２年生の教室で行いました。
先生の授業を研究し、児童の「主体的で対話な　深い学び」となるように授業について協議します。
「考え議論する道徳」を目指し、友達の多様な考えに触れ、より良い生活となるよう考えました。
ひとりひとり、自分を見つめ、自分を振り返り、これからの生活を良くしていこうとしている様子が窺えました。
週に一回しかない「特別な教科　道徳」。
落ち着いて、自分を見つめる大切な時間です。