６年生と１年生、５年生と２年生、４年生と３年生でペアを作り、
高学年の児童が読み聞かせを行う「読み聞かせ会」を行いました。
読み手の高学年児童は相手に分かりやすく読んであげることを意識し、
聞き手の低学年児童は読んでもらう期待に意欲が高まる取組です。