放課後に、学童保育室に通う児童の少ない５・６年生を対象に家庭と学校を接続したオンライン授業を実施しました。学童保育室に通う児童は教室で参加しました。５年生はGoogleMeetとチャット機能を活用した算数授業、６年生はGoogleMeetとJamボードを活用した社会科授業を行いました。課題に即して友達の考えをお互いに確認しながら双方向のやりとりが可能となった授業でした。我々教員にとっても大変有意義な授業となりました。学童保育室に通う児童の多い１～４年生についても、授業時間内に学校で可能な双方向のやりとりを行っていきたいと思います。