３年生算数授業の授業研究会を行いました。
「あまりのあるわり算」その余りの捉え方について
子供たちが活発にアイデアを発言する授業でした。
参観いただきました先生方、指導者の松本先生、
授業改善に向けた貴重な示唆をいただきありがとうございました。