５年生を対象に、伊藤忠テクノソリューションズとＮＰＯ法人企業教育研究会によるオンライン事業「未来実現ＩＴ教室」を行いました。児童が「ＩＴエンジニア」として物流会社のトラック輸送ルートを考えることを通じてプログラミング的思考を学ぶ活動でした。児童は、地図上３箇所の配達場所を効率よくまわれるようにグループで協議しながら地図上道路にコードシールを貼り付てトラックに指示を送り、検証を繰り返していました。子どもたちは、体験を通じて、身近なところにプログラミングが役立っている物があることに目を向けられたようでした。