3年生の保健体育はバレーボール。1月は持久走で心肺機能をしっかり高めた3年生。2月からは、最後の単元「球技」。種目はバレーボールです。6チームに分かれて、チームごとに声をかけ合ってサーキット練習。そしてゲームを行いまし…
1年生の数学の授業では、今日からデータ分析と活用の単元に入りました。今日はその導入の授業、「現在のチームを分析する」という設定で、現在のチームの1500m走の記録が、優勝時のチームの記録と比べて遅くなったのかどうかを調…
今日の午後は、1,2年生の授業参観・学年保護者会を実施しました。1年生は理科の授業。火成岩を観察して、特徴などを調べる活動でした。班ごとに双眼実体顕微鏡などを活用してていねいに観察していました。2年生は数学。確率という…
2年生の理科では、「大気とその変化」を学習中。単元終わりの学習のまとめとして、班ごとに自分たちが生まれた生年月日の当時の気圧配置図データをゲットし、そこから学習したことを生かして、当時の天気について、お天気ニュースを作…
突如、教室に現れた「鬼」。最初の鬼は、生徒の投げた豆に、豆鉄砲を食らったかのように驚いたあとノックダウン。安心したのもつかの間、次の鬼が現れました。今度は、「鬼は外!福は内!」と叫びながら、豆をぶつけ鬼は退散。見事に…
C組では、1時間目に百人一首!静かに読み手が読むのを待ち、すばやく下の句が書かれている札をとります。中には、上の句が読まれている間にあっという間に取ってしまう場面もありました。はやいね~!!百人一首は鎌倉時代初期に成立…
2年生の英語の単元は「Unique Animals」この単元では、like を使う比較表現やteach(tell)+人+how to~の意味や働き学習します。今日の授業では、二人の会話文で成り立っている本文のリーディングやスピーキング、さらにQ&Aに答…
今日の道徳授業の教材は、「二通の手紙」。動物園職員の佐々木さんが、閉園時間の数分くらい融通すればいいじゃないかという若手の職員に、元同僚の元さんの話をするところから始まります。元さんは、動物園に入れない不憫な幼い姉弟を…
3年生の音楽の授業では、箏の学習。この単元では、箏曲について、音楽の特徴とその背景となる文化や歴史との関わりだけでなく、楽器の音色、響き、奏法について学習します。おなじみの「さくらさくら」の曲を練習しています!古くに生…
今日は昨日に引き続き氷点下の気温。日中は日差しががんばり、冷たい空気の中にも太陽の暖かさを感じる陽気でした。そんな中、2年生は走り幅跳びの学習。単に計測するだけでなく、助走、跳躍、着地で構成される一連の動きについて、友…