４年生担任が初任者研修の一環で、国語での授業研究を行いました。『ごんぎつね』（物語文）という教材で、「ごんの様子や気持ちを考えよう」という課題で行いました。

このお話は全部で６つの場面で構成されており、今日の学習場面は３の場面でした。その時のきつねのごんの気持ちや様子等について子供達は考えてみました。子供達はごんの気持ちに寄り添おうと真剣に考えていました。