令和7年6月24日(火)今日は1年生で、中学校初めての調理実習が行われました。身支度をしっかり整えて、各班で上手に役割分担しながら、実習を進めていました。今日の学びを、それぞれの家庭で披露できる機会を与えていただけたら…
令和7年6月23日(月)本日第5校時、秩父税理士会から3名の講師をお招きし、租税教室を実施しました。本校では3年生を対象として、毎年行っている講座ですが、今回も税金の種類や仕組み等について大変わかりやすくご講義いただき…
令和7年6月18日(水)今日の3年生英語では、本時の課題を『バスケットボールの起源を知ろう』に設定して、アメリカでバスケットボールが認知されていくまでの歴史を英文で学びました。本文では使役動詞(make,have等)を使った新し…
令和7年6月11日(水)2年生の国語では、“クマゼミ増加の原因を探る”という読み物を題材に、文章に記載された情報を整理したり、図表から情報を読み取ったりしながら、根拠を持ってその要因を説明する学習を行っています。全国学調…
令和7年6月10日(日)3年生の理科では、化学分野の一次電池の仕組みについて学習しています。今日は塩酸に金属を入れたときの反応の様子をモニターで観察し、金属の種類による反応の違いに気づかせ、電池に適する金属の組み合わせ…
令和7年6月4日(水)2年生の音楽では、今日からカンツォーネ(18~19世紀に生まれたイタリア音楽)の学習に入りました。今日の題材はあの有名な『サンタ・ルチア』。まずは教師が原語のまま歌詞を読み上げ、生徒はその音を聞き…
令和7年6月3日(火)2年生の技術では、栽培の授業を行っています。小松菜かラディッシュを生徒が個々に選択し、種まきから収穫までを管理して育てています。生徒の栽培計画の違いによって、作物の成長にどのような差が生まれるのか…
令和7年6月2日(月)現在保健体育では、全学年で器械体操(マット運動)を行っています。1年生では、今日で6回目の授業ということで、自分に合った3種目の運動を選び『連続技』を練習していました。個のレベルに応じて難易度の異…
令和7年5月30日(金)3年生の英語では、『現在完了形』の学習に取り組んでいます。授業の始まりには、毎時間取り組んでいる『聞きトレ』でリスニング能力を鍛え、その後ゲーム要素を加えたやりとりで、前時の復習を行いました。3…
令和7年5月23日(金)1年生の国語では“だまし絵(二通りの見方ができる絵)”を題材にした『ルビンのつぼ』という読み物を使い、ものの見え方を学んでいます。見る視点やその人の興味によって、同じ物を見ても脳で認識されるものが…