2年生で国語の研究授業を行いました。「にたいみのことば、はんたいのいみのことば」の第一次でした。「貼る」「美しい」「いっぱい」「びっくりした」と似た意味の言葉を探しました。新聞紙を実際に貼ったり、画像やヒントカード(絵…
今朝のあさかげ運動の様子です。持久走大会が明日に迫りました。これまでの練習を生かして自己ベストを更新してください。
今朝は、あさかげ運動がありました。澄んだ青空の下、元気いっぱいに走りました。始まる前に何周もしている人がたくさんいました。素晴らしい意気込みです。 …
2年生は、農園に植えたさつまいもの収穫をしました。いもを傷つけないように、慎重に掘りました。土の中から出てきたさつまいもに驚きの声をあげていました。
4年生は人権擁護委員お二人をお招きして、人権教室を開きました。「プレゼント」(DVD)を視聴した後に「いじめ」について考えました。この教室で真剣に考えたことをこれからの生活に生かしていきましょう。
今朝は音楽集会がありました。6年生全員で「We are」(合奏)と「たいせつなもの」(歌唱)を披露しました。迫力のある響きで体育館にいる人たちを魅了しました。
今朝は、この冬一番の冷え込みでした。それでも児童の皆さんは元気いっぱいでした。自分のペースを守り走り通せる人が増えてきました。
本日は第55回埼玉県小学校家庭科教育研究協議会が影森小学校で開催されました。文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官 熊谷 有紀子様はじめ多くのご来…
今朝はあさかげ運動で、校庭を走りました。みんな元気いっぱいに走りました。11月16日(土)の持久走大会に向けて、自主的に走っている人もいます。一人一人が体力づくりの取組を頑張っています。
本日、学校公開の中で、愛の石記念集会を開きました。クラスで決めた人権標語を発表したり、愛の歌を歌ったりしましたが、どの学年の子供たちも、はっきりとした声で、堂々と発表していて素晴らしかったです。また、人権に関わる映像の…