３年生を対象とした全国学力・学習状況調査の理科と質問調査（学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等）を行いました。
本日の理科と質問調査は、学習用端末（Chromebook）を活用して、文部科学省CBT（Computer Based Testing）システムによるオンライン方式で実施しました。
明日は、紙媒体による国語・数学を実施します。

【調査の目的】＊文部科学省より
○義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
○学校における児童生徒への学習指導の充実や学習状況の改善に役立てる。
○そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。