本校では、先生方が授業を公開し、お互いに参観し合い意見交換をすることで、授業力を向上させる取組を行っています。
今回は、３年生の理科「実験を通してエネルギーの保存について理解する」ことを目標に「位置エネルギーから電気エネルギーへの変換効率」という難しい課題に取り組みました。
仮説を立て、実験し、その結果から考察をしました。
実験結果の計算については、ICT（Chromebook）を活用して効率化を図り、考察に重点を置いた授業でした。
次の時間に考察を発表することになりました。
自分の言葉で考え、どのような考察が出てくるのか楽しみです。